加强劳动教育，是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人的根本任务、实现五育并举的重要内容，也是培养德智体美劳全面发展人才的关键一环。

       位于广州市海珠区的龙华学校一直认真落实学生劳动技能的养成教育，并将劳动课堂作为学校劳动教育的主阵地。为了把劳动教育融入学生日常生活，进一步提高学生的劳动意识，近日，广州市海珠区龙华学校还携手新时代劳动教育平台——河小蛙，着力打造符合学生年龄特征的特色劳动实践课程，开启学生的劳动新生活。

       理论与实践结合，推动劳动教育落到实处

       河小蛙平台，在“家校社”协同育人机制下进行劳动教育规划，助力学校高效开展劳动教育。平台拥有丰富多样的劳动教育课程课件PPT，内容涵盖视频、图片、文字、解说多种形式，通过学校课程、校内及家庭实践以及社会实践，融合平台的多维评价体系，培养学生必备的劳动意识、劳动技能，实现学生德智体美劳全面发展。

       在熟悉平台使用操作方法后，广州市海珠区龙华学校组织各个班级开展了一系列生活、生产劳动专题教育。从书包文具的整理方法，到衣物鞋袜的洗涤技巧；从家常菜的烹饪流程，到农作物的成长过程和有机肥的制作原理……课堂上，通过河小蛙平台的视频及图文教程，老师们耐心地为不同年级的同学进行理论知识讲解与实践示范。

       劳动砺心智，实践促成长

       同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。回到家里，在家长的指导下，大伙儿认真参与了各种劳动实践。

劳动实践成果——盛饭和端饭

一至二年级的同学开展了自理劳动实践，认真学习收纳书包和文具、摆碗筷、装饭和端饭等餐桌礼仪。

劳动实践成果——洗袜子

       三至四年级的同学，挽起袖子开始洗袜子、扫地拖地、洗碗筷，同学们在协助父母做一些力所能及的家务劳动之余，还把通过平台学到的收纳好方法、洗涤小技能分享给家人。

劳动实践成果——盛饭和端饭

       至于高年级同学，则在保证安全的前提下，开启了“小厨神”模式——做菜。清炒土豆丝、炒青菜、翡翠蒸蛋……同学们熟能生巧，会越做越好，既轻松了家长，又锻炼了自己的能力，可谓一举两得。

       同学们吃着自己亲手烹饪的饭菜，也感受到了开心与自豪。

       家校社携手，让劳动教育为孩子成长赋能

       一系列有趣又实用的劳动实践课，令广州市海珠区龙华学校的同学们乐在其中又受益匪浅。通过河小蛙平台，同学们也积极分享了自己的劳动成果以及心得体会，表示自己在各种劳动实践中体会到了父母的艰辛与无私付出，自己的动手能力也得到了锻炼。未来，也会努力学习更多的劳动知识技能，用实际行动来服务于家人。

       孩子们的点滴成长，令学校、老师和家长倍感欣慰。通过河小蛙平台的评价体系，老师针对每个同学的优势领域、薄弱环节进行指导、点评以及总结改进，构建学生劳动教育评价体系。学校负责劳动教育开展的领导也可以通过平台数据中心，一键查看各班劳动教育开展情况，提出指导意见及建议，共同打造劳动教育特色校园。

       未来，河小蛙平台将继续以更好的劳动教育课程体系和全面的功能模块，助力广州市海珠区龙华学校，与学校共同推进劳动教育的开展，使劳动教育真正落到实处，焕发生机与活力。

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。