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顺德区龙江叶霖佳小学携手河小蛙,护航劳动教育之路

河小蛙

来源:河小蛙

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       2022年,我国劳动教育迎来了一次重要改革,教育部印发了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,新课标规定,从2022年秋季学期起,多种劳动技能纳入课程。


       这一系列制度改革,引起了社会极大关注,各地教育主管部门及学校也高度重视,积极响应。佛山市顺德区龙江叶霖佳小学就是认真落实劳动教育的学校之一,办学至今,学校始终坚持“五育并举”的教育理念,积极为学生的健康成长创造多元化的劳动实践机会,通过实践活动积累知识,让学生掌握技能、丰富自我,提升“劳动协作”等能力。


       校企“双向奔赴”,护航劳动教育之路


       为了扎实推进劳动教育,学校还于本学期正式携手“河小蛙”平台,共同推进劳动教育开展进程。提及本次合作,学校负责人表示,“河小蛙”作为新时代劳动教育平台,其功能模块、课程资源均符合新版劳动课程标准,既能满足老师的教学需求,又能为学校及学生的劳动实践提供数据支撑。有了平台的加持,任课老师可摒弃陈旧的教学方式,减轻教学负担。”


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河小蛙平台PC端、移动端


       为了进一步发挥平台在劳动教学中的优势,推动学校劳动教育深入变革,实现教师信息技术与劳动教育教学深度融合,近日,佛山市顺德区龙江叶霖佳小学组织管理员及部分任课教师参加了《河小蛙平台操作使用》线上培训。


       打破距离壁垒,开启远程助力模式


       本次培训由河小蛙平台培训部负责人主持。佛山市顺德区龙江叶霖佳小学参训教职人员认真地听取讲解,积极主动学习实践。通过工作人员远程讲解,视频解说、PPT演示和文字辅助,老师们逐一进行了网页端、手机端等功能页面实操,迅速掌握了平台使用方法,明确了平台化劳动教学开展流程


       对于平台各功能版块,老师们也发表了自己的看法,“通过平台,任课老师能够一键发布劳动任务、一键导出劳动数据、一键查看劳动成果、合理开展劳动评价……每个功能版块的设置,都是从学校劳动教育的实际需求出发。以劳动数据为例,平台自动将学生的劳动成果及各项数据归档,无需老师另行整理,老师可以随时查阅、导出,这样的方式,既能提高老师的教学效率,又能激发学生的劳动兴趣,还能促进家校协作,可谓一举多得。”


       促进家校互动,提高劳动教学效率


       通过这次培训,佛山市顺德区龙江叶霖佳小学的老师们全面熟悉了河小蛙平台各个功能模板及平台操作方法,同时也感受到了先进的新时代劳动教育平台给教学提供的各种便利。


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佛山市顺德区龙江叶霖佳小学(图片来源学校公众号)


       劳动教育的目的,主要是培养学生正确的劳动价值观,学习基本的劳动技能,养成劳动习惯。佛山市顺德区龙江叶霖佳小学劳动教育负责人表示,在今后的劳动教育教学工作中,学校将科学、合理地利用河小蛙平台的资源及各个功能版块,激发学生劳动兴趣,促进家校互动,提高劳动教学效率,使劳动教育更加精彩、富有成效!


——END——


       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。


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