劳动，以身体力行的方式获取知识，是人类文明起源发展的主要手段，也是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。

　　在教育部强力推进劳动教育与综合实践活动的背景下，多数大、中、小学均有设置劳动教育实践课。随着劳动课的有序开展，学生们的综合素质得到显著提升。东莞市寮步镇凫山小学就是有序推进劳动教育的学校之一，学校把家庭作为劳动锻炼领域，让学生通过一些力所能及的家务劳动，来体会父母的艰辛，感受劳动的不易。

　　校企携手，共建劳动教育特色校园

　　为了更好地开展劳动教育，学校于2022年秋季学期末携手广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙，共建劳动教育特色校园。开通平台使用授权后，平台工作人员还为学校管理员及教职工开展了平台操作使用培训。

学生劳动实践成果——炒菜心

　　熟悉平台操作后，各个年级纷纷将劳动课以平台化教学的方式搬到了课堂上，开展了一系列劳动实践活动，促进学生积极劳动、热爱劳动和长期坚持劳动。

学生劳动实践成果——扫地

　　劳动教育课上，老师根据平台的劳动教育课程课件PPT，结合多元化的视频教程进行劳动教育基础理论教学。从生产劳动到生活劳动，再延伸到服务性劳动，老师逐一进行讲解，力求让同学们理解得更清晰、更透彻。

　　化身“劳动小达人”，料理家务样样行

　　除课堂基础知识教学以外，学校还根据新课标要求，设计安排每个学生进行劳动技能打卡——课后，老师们吹响了劳动实践的集结号，通过河小蛙应用端一键发布劳动任务。

学生劳动实践成果——摆碗筷及收碗筷

　　回到家的同学们，在老师和家长的引导下，开启了劳动实践热潮。大伙儿挽起袖子，整理书包文具、书桌、扫地拖地、摆碗筷收碗筷、擦桌子、叠被子、钉纽扣、包饺子、炒菜……大家纷纷化身“家务小达人”。

学生劳动实践成果——蛋炒饭

　　通过一系列劳动实践，同学们的心智得到了锻炼，同时也收获了劳动的快乐。

　　家校合力，构建劳动教育评价体系

　　劳动教育，离不开家长的支持。在孩子进行劳动实践的过程中，家长也纷纷参与其中，主动发挥在日常生活劳动教育中的基础作用，为孩子提供指导、拍照、录视频，记录着孩子的成长。此外，家长还将孩子的劳动成果及心得体会上传至河小蛙平台，再由老师通过平台的评价体系，对孩子的优势领域、薄弱环节进行指导、点评以及总结改进，家校合力，构建学生劳动教育评价体系。

　　在东莞市寮步镇凫山小学开展劳动教育的过程中，新时代劳动教育平台——河小蛙始终坚持以自身功能、课程资源为基础，协助学校高效、智慧地发挥主导作用，助力学校，共同引导家庭发挥基础作用，指导、鼓励学生自觉自主参与家庭劳动实践，促使学生全面发展。

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　　       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。