立德树人,劳动为先——近年来,教育系统牢记习近平总书记的重要嘱托,以顶层设计先手棋为引领,以全学段课程改革为支撑,以家校社协同育人为抓手,固本强基、守正创新,不断完善和强化劳动教育体系,吹响了全面加强新时代大中小学劳动教育的冲锋号。
江苏省常州市花园小学是积极落实劳动教育的学校之一。为了更专业、更高效地开展劳动教育,学校一直在探索以劳动课程、劳动实践、劳动精神为路径的劳动教育新模式。2023年春季学期,常州市花园小学携手广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙,开启劳动教育平台化教学模式。
河小蛙平台PC端、移动端
“家校社”协作,开创劳动教育新格局
河小蛙平台,系在“家校社”协同育人机制下进行劳动教育规划,能够帮助学校高效开展劳动教育。平台拥有丰富多样的劳动教育课程课件PPT,内容涵盖视频、图片、文字、解说多种形式,通过学校课程,校内、家庭、社会实践,融合平台的多维评价体系,培养学生必备的劳动意识、劳动技能,实现学生德智体美劳全面发展。
学生劳动实践成果——炒青菜
随着平台的开通使用,常州市花园小学将平台化教学列入了新学期教学规划。熟悉平台PC端、移动端各个功能模块的使用操作后,各个班级的老师便陆续组织同学们开展了一系列劳动教育实践活动。
扎实学理论知识,踊跃开展劳动实践
围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,常州市花园小学各个年级根据学生的年龄特征,有计划地开展劳动实践,实践内容涵盖清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作等劳动任务群。
学生劳动实践成果——洗毛巾
课堂上,任课老师们根据河小蛙平台的劳动教育资源课件,结合多元化的视频教程、有趣的图片以及生动的文字开启了劳动教育课,从文具、书包、书桌等学习用品的整理,到毛巾、袜子、水杯等个人物品的清洁,再到烹饪与营养,种植与饲养……从准备过程到具体的方式方法,老师们逐步示范、分步讲解、重点解说,同学们听得津津有味。
学生劳动实践成果——挑选西红柿
劳动教育离不开实践。课后,老师们通过河小蛙平台应用端发布了劳动任务,回到家的同学们信心满满地投入到各种劳动实践中,挽起袖子清洗自己的衣服鞋袜;去农贸市场挑选各类蔬菜瓜果;给自己和家人盛饭和端饭、有条不紊地包饺子和煮饺子……有了家长的耐心指导以及河小蛙平台的视频资源作参考,同学们将各项劳动实践开展得如火如荼。
学生劳动实践成果——盛饭和端饭
家长们也积极主动地参与到劳动教育当中来,用心记录着孩子的成长,并将孩子的劳动成果、心得体会以图片、视频等形式上传至平台,老师们则依托平台的劳动素养评价功能,结合孩子们的劳动成果予以指导、逐一点评及颁发劳动奖章。
发挥优势,共同为孩子成长赋能
通过一系列劳动实践,常州市花园小学的学生受益匪浅,收获满满。有学生通过平台畅谈自己的心得体会,表示:“通过各式各样的劳动实践,自己感受到了劳动的乐趣,学到很多劳动技能,同时也体会到父母平日里的辛苦付出。今后,会加倍珍惜自己和他人的劳动成果。”
学生劳动实践成果——包饺子和煮饺子
让学生养成“在做中学”“在学中做”的劳动习惯,逐步树立正确的劳动价值观,形成热爱劳动、珍惜劳动、勤于创造的优良品质,是常州市花园小学开展劳动教育实践的宗旨。今后,学校会继续依托河小蛙平台,开展形式多样的劳动教育及实践活动,让同学们在劳动中增长才能,强健体魄,收获快乐!
作为新时代劳动教育平台,未来,河小蛙也会加强与学校的沟通协作,发挥好平台优势,与学校、家庭形成合力,共同将劳动教育紧密贯穿在学生的学习及生活中,为学生铺起成长的“新跑道”!
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“河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。
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