劳动教育是新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，加强劳动教育，关系到亿万青少年全面发展、健康成长。

       近年来，我国中小学劳动教育的制度体系也在不断完善，劳动实践在各地各校深入开展，校园内外掀起了一股“劳动热”。惠州仲恺第二小学是积极开展劳动教育及实践的学校之一，学校一直坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入学校人才培养工作的全过程，希望通过组织开展劳动教育实践，引导学生树立正确的劳动观，强化学生的崇尚劳动、尊重劳动的意识。

       为了更好地融合学校、家庭、社会各方面的资源和劳动场所，开展形式多样的学习和实践活动，学校一直在积极探索如何与第三方劳动教育平台进行深度合作，创新劳动教育模式。经过深入了解，学校于2023年春季学期正式入驻广州认真教育旗下的河小蛙平台，携手共谱劳动教育新篇章。

河小蛙平台PC端、移动端

       作为新时代劳动教育平台——河小蛙将劳动与社会生活相结合，能够满足学校劳动教育的个性化需求，帮助学校解决开展劳动教育过程中遇到的师资不足、课程欠缺、体系不完善等问题及难题。此外，平台还与全国多家劳动教育实践基地达成了合作，与社区、企业进行资源链接，让学生们能走出校园，亲身经历劳动过程，感受劳动的社会价值。

       一对一进行实操指导，是平台的一大服务特色——为了帮助惠州仲恺第二小学劳动教育负责人以及相关任课老师快速了解平台、熟悉平台、使用平台，近日，河小蛙平台工作人员以《河小蛙平台操作》为主题，组织学校相关教职工开展了线上培训交流分享，以便学校老师快速开展平台化教学。

惠州仲恺第二小学（图片来源学校公众号）

       培训过程中，平台工作人员向校方教职人员详细介绍了“河小蛙”，随后细心指导校方负责人进行平台各功能模块实际操作，并解答相关疑问，让负责人以及任课件老师快速掌握平台操作方法，明确平台教学流程。

       简短又丰富的操作培训，获得了参训教职人员的高度认可与一致好评。对接下来劳动教育工作的开展，学校负责人充满了信心，表示，“平台涵盖教育主管部门、学校教师、学生、家长、社会等多个主体，打破传统劳动教育模式，能够很好地提高学生、家长在劳动教育中的参与度，同时满足学校个性化需求，有效提升学校劳动教育开展效率。”

惠州仲恺第二小学校园一角（图片来源学校公众号）

       学校负责人认为，在劳动教育实践过程中，学校虽然起着引导作用，但也需要社会力量和家庭共同参与。学生在学校习得比较好的劳动习惯，需要在家庭教育中进行补充。有了河小蛙平台的助力，广大家长可以更高效、更及时地参与到劳动教育中来，将校内外劳动教育开展得更加多姿多彩。

       今后，河小蛙也会在惠州仲恺第二小学劳动教学过程中，以平台各项功能、课程资源为基础，协助学校高效、智慧地发挥主导作用，促进家校配合，切实增强劳动教育实效！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。