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河小蛙进校园——东莞市石龙镇中心小学劳动教育纪实

河小蛙

来源:河小蛙

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       劳动教育,是学生成长路上不可或缺的一课。自《义务教育劳动课程标准(2022年版)》颁布以来,全国各地各校纷纷致力于研读政策文件内容,思考落地实施校园劳动教育的多样化途径


       广东省东莞市石龙镇中心小学也不例外——作为一所有着百年历史的公立学校,石龙镇中心小学历来重视对学生的劳动教育,学校将劳动教育作为“五育”融合的突破口,积极探索与实践具有鲜明地域特色的劳动教育模式,构建了较为健全的劳动教育体系,逐步形成了以学校为主导、家庭为基础、社会支持的劳动教育新局面,劳动教育特色建设成果显著,被评为“广东省劳动教育特色学校”。


       “家校社”协作,开创劳动教育新格局


       为了进一步推进学生劳动教育进程,携手家庭为学生成长赋能,学校还相继开展了家校交流活动,希望在活动中提升家长对劳动教育的理念和认识。为了更好地衔接家庭、社会实践基地等主体参与到劳动教育工作中来,学校还携手广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙,希望通过平台化教学,打造接地气、有生气的校园劳动教育。


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学生劳动实践成果——叠衣服


       2023年春季学期,石龙镇中心小学正式开启平台化教学模式。依托河小蛙平台科学、合理、实用的功能模块,学校持续开展一系列校园内外劳动教育实践活动,让学生真正体会到了“一切幸福都源于劳动和创造”。据悉,学校每班每周设置了两节劳动课,任课老师借助河小蛙平台资源,精心备课,在课堂引导学生学有所得,劳动教育科组还规划了整个学期的劳动课内容。


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学生劳动实践成果——叠被子


       在劳动教育实际开展过程中,学校及任课老师既关注学生劳动知识技能的掌握,也关注学生劳动观念、劳动习惯和品质、劳动精神的养成以及劳动过程、劳动成果的展现。此外,学校还非常重视平时表现评价与学段综合评价结合,定性评价与定量评价结合,以教师评价为主,鼓励学生、其他学科教师、家长等参与到评价中,真正实现家校共育。


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学生劳动实践成果——擦玻璃


       资源丰富,助力老师轻松备课,高效授课,是平台的特色之一。课堂上,任课老师结合平台的劳动课视频教案、劳动教育课件PPT,围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类别,以任务群为基本单元,构建内容结构,选择适合学生的劳动教育方案,展开生动细致的讲解,加深学生对劳动知识以及劳动实践的理解。


       扎实学理论知识,踊跃开展劳动实践


       劳动教育,不只是一门课程,更是因地制宜,因材施教。以一、二年级的学生为例,老师着重引导学生开展简单的清洁劳动,例如扫地拖地,擦桌椅、洗碗筷;用肥皂、洗衣液等洗涤用品清洗红领巾、毛巾和衣服鞋袜等个人用品。此外,掌握垃圾分类投放要求,用科学的方法洗手,独立完成与个人卫生相关的劳动,也是该学段劳动知识讲解要点。


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学生劳动实践成果——扫地拖地


       针对三、四年级的学生,老师会适当选择一些常见的生产劳动,例如水培大蒜、种植红苋菜、鸡毛菜、生菜等,让同学们了解基本的农业种植原理



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学生劳动实践成果——种红苋菜


       五、六年级的学生除了掌握基本的整理收纳技能外,还要学会炒、煎、炖等烹饪方法,动手做蛋炒饭、西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、翡翠蒸蛋等家常菜,并参与从择菜、洗菜到烧菜以及装盘的完整过程。


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学生劳动实践成果——系鞋带


       劳动教育离不开亲身实践。锻炼学生的劳动实践能力,让学生在实践中体验劳动乐趣、学会劳动技能,是学校开展劳动教育的初衷,课后,老师通过平台应用端一键发布劳动任务,以便学生将劳动与实践真正融合。


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学生劳动实践成果——洗衣服


同学们将劳动实践列入了“任务清单”,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。扫地拖地、择菜炒菜、擦玻璃、整理书包文具、清洗衣物鞋袜;用饮料瓶做花盆、种植各类蔬菜、制作有机肥、学习垃圾分类;给长辈盛饭端饭、捶背、开展公益活动……不管是生活劳动、生产劳动,还是服务性劳动,同学们都有着浓厚的兴趣,撸起袖子,有条不紊争当“劳动小达人”。


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学生劳动实践成果——择菜洗菜


       都说家庭是劳动教育的主阵地,每次劳动实践,广大家长们也会积极参与,监督指导孩子开展各项劳动,引导孩子将劳动实践过程及成果以文字、图片、视频等形式,通过河小蛙平台提交,以便老师及时对孩子的优势领域、薄弱环节进行指导、点评以及总结改进,家校合力,构建学生劳动教育评价体系。


       发挥优势,共同为孩子成长赋能


       通过融合了劳动实用性和实效性的实践活动,石龙镇中心小学同学们的劳动热情被点燃。在一次次集体劳动与个人劳动实践中,同学们逐渐养成了良好的劳动习惯和创新思维,各项动手操作能力也逐步增强,此外,同学们也深切体验到了劳动价值,感受到了团队互助精神,收获了劳动意识、收获了责任和担当、收获了热爱生活的乐趣,真正实现“劳动中收获,在实践中成长”!


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学生劳动实践成果——拍黄瓜(凉拌)


       家校社共携手,落实学生劳动教育,共促并进,建立生活化、全面化、多元化的劳动教育模式——是石龙镇中心小学和河小蛙平台共同的目标。未来,平台会继续致力于劳动教育课程研究和实践,以更好的劳动教育课程体系、更全面实用的功能模块,助力石龙镇中心小学劳动教育落地,同时,平台也会加强与校方在教育以及实践方面的合作探索,让学生们体验更丰富多彩的劳动课,身体力行参与到各项劳动实践中,在实践中受教育、长才干,身心获得全面发展!


——END——


       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。


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