劳动教育对学生的全面发展至关重要，近年来，劳动教育日益受到重视，随着劳动成为中小学生“必修课”，各地各校充分发挥实践教育、劳动综合育人功能，通过劳动教育促进学生健康成长。

       内蒙古自治区包头市工业路第二小学就是积极推进劳动育人的学校之一。学校积极倡导“劳动创造美好生活”的理念；遵循五育并举，落实双减有效，把提升学生的劳动素质作为立德树人的重要一部分，多方位、多渠道组织开展学生劳动教育活动，培养学生的劳动理念、劳动习惯，希望达到以劳树德、增智、强体、育美的育人效果。

       学校深知，劳动习惯的养成、劳动技能的习得、劳动精神的培养是一个持续积累的过程。为了更加高效、持续性开展校内外劳动教育，包头市工业路第二小学一直在探索如何创新劳动教育模式，为老师及家长减负，为学生成长赋能。2023年春季学期，学校接触了河小蛙平台，通过深入了解，正式入驻平台，希望借助平台的力量，融合社会各方面资源，大力拓展实践场所，满足学校多样化劳动实践需求。

河小蛙平台PC端、移动端

       河小蛙平台资源体系根据最新课标制定，涵盖生活劳动、生产劳动、服务性劳动等类别及任务群，提供丰富的劳动实践主题资源，应用于课后服务实践、教学共通共育、校社协同实践、研学游学实践、劳动课题研究等多种场景。

       资源体系注重学生的动手实践、手脑并用、知行合一、学创融通，倡导“做中学”“做中悟”“做中创”；要求学生经历完整的劳动实践过程，丰富劳动体验，习得劳动知识与技能，感悟劳动价值，培育劳动精神与品质。

       随着平台的开通使用，学校将劳动教育平台化教学纳入新学期的教学目标。为促进教师专业成长，让教师迅速了解利用平台的操作使用，让学生和家长通过平台主动、积极地参与到劳动教育中来，取得良好的劳动教育成效，日前，平台培训部门工作人员组织学校劳动教育负责人开展了平台操作专题培训。

包头市工业路第二小学（图片来源学校公众号）

       本次培训以远程和微信群组等线上方式进行。培训过程中，包头市工业路第二小学负责人认真听取讲解、观看视频及PPT演示，充分了解了平台各个功能模块的使用流程。此外，平台工作人员还耐心地指导负责人进行网页端、手机端等功能页面实操，并解答相关疑问，让老师迅速掌握平台使用方法，明确平台教学流程。

       通过本次培训，学校负责人对河小蛙平台的功能模板和操作方法有了更深入的了解，同时也感受到新时代劳动教育平台能为教学带来的各种便捷。负责人表示，“有了河小蛙平台的助力，学校领导及任课老师可以实时掌握各班劳动教育课的开展情况，能及时了解劳动教育开展过程中存在的问题并做出调整，科学合理地优化学校劳动教育发展途径。今后，学校会依托平台，明确课程目标，做好课程计划与安排，协同平台共同引领劳动教育有效深入地开展，最大化实现劳动教育树德、提智、强体、育美等综合育人效果。”

       作为新时代劳动教育平台——河小蛙也将为学校下一步实施劳动教育实践提供资源保障、数据支撑和评价体系，与校方及家长通力合作，使劳动教育植根于学校，家庭乃至社会沃土！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。