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成都教科院附属龙泉学校入驻河小蛙平台,开启劳动教育新篇章

河小蛙

来源:河小蛙

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       劳动教育是新时代国家人力资本战略的重要组成部分,担负着人才培养与国家创新的大任。随着劳动课正式纳入中小学课程,全国各地各校积极响应国家政策号召,在校内外开展劳动教育实践,希望通过实践,帮助学生培养正确的劳动价值观,锻炼学生的自理能力,家校联手,让家庭成为孩子劳动实践的重要阵地,培养他们从小养成热爱劳动的习惯。


       四川省成都教科院附属龙泉学校是积极推进劳动教育进校园的学校之一。学校根据不同年龄段学生的特色,组织各个年级、班级开展了一系列劳动教育课以及劳动实践,以达到落实五育并举的目的。随着劳动教育在校内外的持续推进,教科院附属龙泉学校也发现过程中存在诸多共性问题,如老师工作量大,任务繁重、学校缺乏系统化管理与评价机制、家长参与度不高……为了更加高效地推进学校劳动教育,学校一直在考察劳动教育信息化平台,希望通过平台化教学,为学校劳动教育提质增效。


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河小蛙平台PC端、移动端


       2023年春季学期,学校了解到新时代劳动教育平台——河小蛙,经过深入了解后正式入驻平台,希望以平台化教学方式,开启劳动教育新篇章。


       河小蛙平台系在“家校社”协同育人机制下进行劳动教育规划,通过学校课程、校园及家庭实践、社会实践等关键环节,培养学生必备的劳动意识、技能、精神和习惯,以实现学生德智体美劳全面发展。目前,平台已服务广东、江苏、浙江、湖北、湖南、四川等地多所幼儿园及中小学。


       随着双方合作的深入推进,学校将劳动教育平台化开展列入了教学规划。近日,平台组织学校开展了线上培训,旨在帮助为了帮助学校管理员、相关任课老师快速了解平台、使用平台。本次培训以线上沟通协作的方式进行,平台工作人员通过视频、文字以及实操演示,逐一为校方教职工介绍了平台的PC端、移动端,以及各项功能的使用操作。


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成都教科院附属龙泉学校(图片来源学校公众号)


       培训期间校方管理员热情询问并和平台工作人员一起讨论了平台化劳动教育多样化问题。通过本次专题培训,校方教职人员可以流畅地运行平台的各个功能界面,并且深入学习了平台的劳动教育相关课程课件PPT和其他资源。经过一系列的实操,任课老师亲身体验了平台化教学方式为劳动教育工作提供的便利。


       校方管理员表示:“在以后的劳动教育和实践教学工作中,学校将科学、合理运用河小蛙平台,根据校情和学情开展各种劳动实践活动,加强学生劳动教育引导,努力将新时代劳动教育做实、做到位。”


       立足新时代,劳动育未来——作为值得学校、老师以及家长信赖的劳动教育平台,河小蛙们也会在后续合作过程中,加强与校方之间的交流与合作,根据学校实际的教学需要,持续完善平台各功能、持续优化提升服务水平、实时更新相关资源教程、因校制宜与时俱进,助力学校、教师切实推动劳动教育进步,实现劳动教育信息化!


——END——


       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。


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