劳动教育是“德、智、体、美、劳”全面培养教育体系的重要构成，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。近年来，国家和教育部先后出台关于加强劳动教育的系列文件，明确提出要把劳动教育纳入人才培养全过程。

       吉林省辽源市东辽县辽河源镇中心小学校全面贯彻党的教育方针，积极推进新时代劳动教育，学校先后开展了一系列劳动教育活动，希望通过课堂学习和课后实践，让学生养成主动承担劳动，为家长分担家务的好习惯。

       在学校看来，做好劳动教育是一个长期的课题。为了更加专业、高效、常态化开展劳动教育及课后实践，让劳动教育在学校、家庭的沃土中生根发芽，学校一直在积极了解第三方劳动教育平台，希望通过平台化教学为学校劳动教育提质增效。经过调研，学校于2023年春季学期正式入驻广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙，共同推进劳动教育。

       携手平台，开创劳动教育新格局

       河小蛙平台功能全面、资源丰富，一进入校园便获得了师生及广大家长的青睐。平台资源教程根据新课标制定，内容包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类别，涵盖了清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等多个任务群，能够帮助老师减轻备课压力，提高教学效率。

       深入落实劳动教育，赋能学生全面发展——课堂上，老师们只需依托平台的资源教程，便可结合学生的年龄、心理特点，开展丰富多彩的劳动课。

学生劳动实践成果——整理书包

       劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践不够，都无法体现劳动课的特点，彰显劳动教育的意义。借助平台资源的知识要点以及实操视频，老师们以寓教于乐的教学方式，引导学生掌握知识要点及开展实践，让学生在合作、探究、实践等过程中提高动手能力，培养爱劳动、勤动手的好习惯。

       除了课堂教育及实践，校外实践也同样被重视。课后，老师通过平台应用端，一键发布家庭劳动任务。学生们回到家，纷纷挽起袖子，以力所能及的小事为起点，开始了形式多样的劳动实践。整理文具、洗毛巾、洗鞋子、叠被子、扫地拖地、擦玻璃、把晾晒好的衣服叠好放进衣柜，给家中长辈打洗脚水……不管是生活劳动、生产劳动，还是服务性劳动，大家都开展得井然有序，人人俨然一副“劳动小能手”的模样，有的同学还主动通过平台学习新的劳动技能。

       亲子携手共劳动，家校合作促成长

       劳动教育离不开家长的支持。学生开展家庭劳动实践过程中，广大家长也给予了极大的支持，积极参与其中，陪伴孩子们一起完成家务劳动，进行指导，给出评价和改进建议，让孩子逐渐养好主动劳动的习惯。此外，家长也会将孩子的劳动过程、劳动成果以及心得体会，以图文、视频、文字等形式进行记录。

学生劳动实践成果——扫地拖地

       当学生将劳动实践过程、成果以及心得体会等上传至河小蛙平台后，老师会及时通过平台的评价体系，针对孩子的优势领域、薄弱环节进行指导、点评以及总结改进，构建学生劳动教育评价体系，提升学校劳动教育及实践效果。

       校企携手，让劳动教育绽放光彩

       开展劳动教育，创造美好生活——有了河小蛙平台的助力，东辽县辽河源镇中心小学校的劳动教育工作实现了常态化发展。同学们收获了劳动技能和劳动意识、收获了责任和担当和热爱生活的乐趣、收获了尊重劳动者的品质和感恩之心。有不少同学通过平台分享了自己的心得体会，同学们表示，“在劳动实践中，自己体会到了父母的辛劳与不易，作为家庭的一员，会在以后的生活中积极主动地承担力所能及的家务，减轻父母的负担。”

学生劳动实践成果——洗碗筷

       引导学生崇尚劳动、尊重劳动、诚实劳动，依托平台的力量，让广大家长也参与到劳动教育中来，真正实现“亲子携手共劳动，家校合作促成长”，使劳动教育成为学生人生最亮丽的底色，是辽河源镇中心小学校开展劳动教育的初衷。未来，河小蛙平台会继续秉承“提升劳动教育素养，助力劳动教育创新”的理念，以互联网和信息技术为依托，为辽河源镇中心小学校提供全方位劳动教育资源保障、技术支撑，为学校搭建更有利于师生成长的平台及软环境，让学校劳动教育绽放光彩！

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        “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。