劳动教育是教育体系中一个非常重要的组成部分，也是对学生进行劳动素养教育和劳动技能培养的主要途径，它既能促进学生德、智、体、美、劳全面的发展，还能提高他们热爱劳动的意识，使其身心健康成长。

       内蒙古自治区巴彦淖尔市蒙古族小学历来重视对学生的劳动教育。巴彦淖尔市蒙古族小学是临河地区唯一的一所纯蒙古语授课的市级重点小学，学校成立于1957年，背依阴山，面向黄河，寄托着广大蒙古族人民美好希望。近年来，学校把劳动教育课程作为课程体系的重要组成部分，希望通过丰富的劳动课以及校内外实践，进一步强化劳动教育，促进学生全面发展。

巴彦淖尔市蒙古族小学（图片来源学校公众号）

       充分发挥劳动育人功能，提高劳动教育教学质量——为了提升学校劳动教育开展效率及质量，学校一直在积极接触优秀的劳动教育平台，希望依托平台整合资源、衔接家庭和社会，为学校劳动教育提质增效。2023年春季学期，学校接触到广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙，经过深入了解，学校正式入驻平台，谱写劳动教育新篇章。

       河小蛙平台，系在“家校社”协同育人机制下进行劳动教育规划，能够帮助学校高效开展劳动教育。平台拥有丰富多样的劳动教育课件资源，内容涵盖视频、图片、文字、解说多种形式，通过学校课程，校内、家庭、社会实践，融合平台的多维评价体系，培养学生必备的劳动意识、劳动技能，实现学生德智体美劳全面发展。

       学校希望借助平台丰富的资源及全面的功能模块，进一步促进劳动教育实施和落地。为了令学校劳动教育负责人及任课老师快速、合理利用平台各项功能及资源，近日，河小蛙应邀为学校相关教职工开展了《河小蛙平台操作》线上培训。

河小蛙平台PC端、移动端

       本次培训采取线上交流的方式进行。平台人员通过远程、微信群组沟通交流的方式，逐一为学校教职工介绍平台的功能、操作步骤。随着各项操作演示的有序进行，校方工作人员对平台各功能模块、应用场景的使用与落地等方面，均有了系统、全面的了解。

       对于平台的功能特色，学校劳动教育管理员给予了充分的肯定，管理员表示，“河小蛙平台的资源教程、劳动成果及劳动数据管理、评价体系等功能设计，对老师开展劳动教育教学有着极大的助益。以资源教程为例，其内容与理念上与新劳动课程“路径更清晰、标准更明确、要求更具体”的特点完美契合，能够帮助学生从书本、课堂中走出来，参与到各式各样的劳动活动中，体验劳动的乐趣，树立正确的劳动价值观。”

       培训结束后，平台工作人员细心收集整理了校方管理员对平台使用情况的反馈与意见，并在之后会根据校方实际使用需求不断迭代优化。

       本次培训，令巴彦淖尔市蒙古族小学对河小蛙平台有了更加深入的了解，学校也将以此为契机，创新举措，开拓进取，以平台为核心，丰富劳动教育的多元课程体系，以学校课程、校内及家庭实践为基础，加快劳动教育信息化建设，推动学校劳动教育优质均衡发展。

       相信随着双方合作的有序推进，学校的劳动教育工作一定会迈上一个新台阶！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。