劳动教育作为立德树人的重要阵地，它在锻炼学生的意志品质，培养他们团结协作、解决问题的能力的同时，也能感受到生产生活中蕴含的智慧。

       新疆维吾尔自治区塔城市阿不都拉乡中心学校历来重视劳动教育。为了更高效、更专业地开展校内外劳动教育及实践，让学生在劳动实践中弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，热爱劳动，养成良好的劳动与生活习惯，并将劳动教育从学校延伸到家庭和社会中，学校一直在积极了解劳动教育平台，希望通过平台化教学，促进劳动教育优质发展。

       2023年春季学期，学校接触到广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙。在经过深入了解后，学校正式入驻平台，协同平台共同推进劳动教育纵深发展。

河小蛙平台PC端、移动端

       河小蛙将劳动与社会生活相结合，符合学校劳动教育个性化发展的需求，能够解决学校在开展劳动教育时存在的师资不足、课程欠缺、体系不完善等问题与困境。平台与国内众多劳动教育实践基地均建立了合作关系，与社区和企业也建立资源链接，能令同学们走出校园，亲身体验劳动过程并体会到其社会价值。此外，平台还汇聚了大量劳动教育资源、劳动教育课程课件PPT以及劳动实践套装，极大地促进了学生劳动兴趣和能力的提高。

       为了帮助学校相关教职工快速掌握平台使用操作、高效开展平台化教学，近日，平台工作人员阿不都拉乡中心学校劳动教育管理员以及相关任课老师参加平台使用操作培训。

       本次培训采用线上学习交流的形式，平台工作人员详细介绍了平台PC端、手机端各模块功能及应用场景，并通过远程、视频演示、文字解说等方式，就如何创建班级、邀请学生、利用平台资源备课、课堂学习及实践、成果提交、数据查看等教学环节展开了详细的讲解。此外，工作人员还通过实操演练，让学校管理员迅速熟悉、熟练运用河小蛙平台开展劳动教育教学、资源管理、课堂互动、课后劳动任务发布、成果点评、奖章颁布等，有效地实现了平台化教学的“教、学、评、管”顺利进行。

       培训过程中，双方就“河小蛙”的研发理念、功能特色、劳动教育开展模式等方面进行了深入的探讨交流，并提出了各自的见解。平台工作人员也收集和整理了校方对于平台的使用反馈和建议。

阿不都拉乡中心学校校园一角（图片来源学校公众号）

       让劳动教育为学生成长“赋能”，让学生从小热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，通过劳动认识社会、感悟自然、观察生活、认识生命，培养正确的劳动观、价值观、人生观，不断提升自身综合素质，为孩子全面发展打好底子，是阿不都拉乡中心学校与河小蛙平台共同的目的。学校劳动教育管理员表示，接下来，学校会依托平台各项功能，整合家校社资源，实现劳动教育常态化发展！

       未来，河小蛙平台也会继续加强与校方的沟通协作，结合学校的实际教学需求，完善平台各项功能，优化提升服务水平，丰富劳动教育课程资源、强化各个应用端功能模块，完善劳动教育体系，推动学校劳动教育走深走实！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。