2022年4月，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动教育课程正式纳入中小学的课程。标准发布后，全国各地各校深入贯彻党的教育方针，扎实推进新时代劳动教育。

       安徽省明光市第三小学就是积极开展劳动教育的学校之一。为了使劳动教育得以有效开展，提高学生劳动兴趣、技能和价值认同，学校结合实际情况，先后组织各班开展了一系列丰富多彩的劳动教育实践活动，希望学生在劳动课程中体会劳动之美，让学生得到更好的成长。

安徽省明光市第三小学（图片来源学校公众号）

       学校深知，劳动教育是一个长期的综合必修课程，需要家校社多方配合，才能充分发挥劳动育人功能。为更加高效地推进劳动教育，衔接家庭、社会方方面面参与融合到劳动教育中来，学校一直在探索劳动教育新模式、新路径。2023年6月，学校了解到广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙，通过对平台功能模块、资源教程等方面的考察，学校正式携手平台，希望以平台化教学的方式，发挥劳动教育综合育人功能，提高学生综合素质。

       学校劳动教育管理员认为，河小蛙作为线上线下相结合、校内校外相协调的一站式劳动教育平台，能帮助学校解决师资不足、课程欠缺、评价体系不完善等问题，满足学校劳动教育需求。平台资源教程，均系根据最新课标制订，以视频形式进行示范教学，贴近生活场景。

河小蛙平台PC端、移动端

       随着合作的有序推进，学校将劳动教育平台化教学列入了接下来的教学计划。为了帮助学校劳动教育管理员以及相关任课老师快速了解平台、掌握平台使用操作，近日，平台工作人员组织校方开展了平台使用操作线上培训。

       培训通过讲解与实操相结合的方式进行。培训过程中，平台工作人员以视频解说、PPT演示和文字辅助等方式，对平台PC端、手机端各个功能模块进行了详细介绍。通过实操演示，学校管理员迅速熟悉了各项功能页面，掌握了平台使用操作方法，明确了平台化劳动教学开展流程。

       培训结束前，平台工作人员收集和整理了校方对于平台的使用反馈和建议，后续也将结合校方的实际使用需求，对平台功能及学习资源进行迭代优化，助力学校劳动教育工作的开展。

       经过本次培训，学校管理员对平台有了更深刻的认识与理解，为学校劳动教育的进一步开展打下了良好的基础。

       丰富校内外劳动教育实践活动，营造劳动教育实践浓厚氛围，构建体现广大特色的新时代劳动教育体系，是学校开展劳动教育的初衷。校方管理员表示，“河小蛙平台能够充分利用信息化手段，高效、客观地反映劳动教育实施情况，满足学校教学及实践需求，既可以减轻老师的教学压力，又方便家长参与到孩子的劳动教育中，简单易懂，行之有效，能为学校劳动教育实践发挥有益助力，促进学生全面发展，是学校不可多得的好帮手。”

       对于学校接下来劳动教育教学工作的开展，管理员充满了信心，表示，“今后，学校会依托平台的资源、功能及服务，将劳动理论知识学习与劳动实践相结合，将活动融入课程，建构家、校、社会三位一体的劳动教育课程体系，有序推进学校劳动教育工作，激发学生劳动兴趣，磨炼学生意志品格，促进学生身心健康，为学生终身发展奠基。”

       作为新时代劳动教育平台，河小蛙也会加强与校方的沟通协作，发挥好平台优势，结合学校实际教学需要，实时更新相关资源教程，助力学校劳动教育落到实处！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。