劳动教育是培养学生实践能力、增强劳动意识的重要途径。近年来，教育部门不断加强对劳动教育的重视，并将劳动教育纳入中小学教育的必修内容，在学生中进行普及。此外，国家也出台了一系列政策和措施，鼓励学校加强劳动教育的实施。

       浙江省东阳市江北湖田小学积极贯彻党的教育方针，落实劳动教育。学校通过多种形式，开展生动有趣的劳动教育，让学生的成长不止于课堂，培养学生良好的劳动习惯，有效提升学生核心素养。为了更加高效地开展校内外劳动教育，学校在沿袭传统劳动教育模式的同时，也在积极探索新的劳动教育模式。2023年春季学期，学校接触到广州认真教育研发的新时代劳动教育平台——河小蛙，经过深入了解后，正式携手平台，希望通过平台化教学，促进校内外劳动教育常态化开展。

       携手河小蛙，开创劳动教育新局面

       河小蛙平台以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为指导，整合了优质教育资源，形成了“基础资源、校本资源、特色资源、研学资源”四大模块，以及“生活劳动、生产劳动、服务劳动、科普实践、社会实践”五大类别，构建了符合中小学、幼儿园教学需求的劳动教育实践体系。平台主要服务于学校、家庭、实践基地、教育主管部门等劳动教育主体，为教师、家长提供标准化教学资源，为学校定制个性化的校本资源，展示学生劳动实践过程与成果，并生成劳动实践报告和劳动档案，为教育主管部门提供可供决策、管理的数据报表。

河小蛙平台PC端、移动端

       随着平台的开通使用，湖田小学将平台化教学列入了教学规划。熟悉平台PC端、移动端各个功能模块的使用操作后，学校便陆续组织各个年级、班级的学生开展了一系列劳动教育实践活动。

       课堂上，老师们结合学生的年龄特征，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，依托河小蛙平台多元化的视频教程、有趣的图片以及生动的文字开启了一系列劳动教育课。从准备过程到具体的方式方法，老师们逐步示范、分步讲解、重点解说，同学们听得津津有味。

       扎实学理论知识，踊跃开展劳动实践

       劳动教育离不开实践——课后，老师们通过河小蛙平台应用端发布了劳动任务。同学们则信心满满地投入到各种劳动实践中。整理书包、文具和书桌；清洗毛巾、衣服鞋袜、水杯等个人物品；化身“小小厨神”煮白米饭、炒菜和家人一同享用，还有不少同学主动挑战农业种植，尝试培育各类蔬菜瓜果……在老师和家长们的帮助指导下，同学们将各项劳动实践活动开展得如火如荼。

学生劳动实践成果——整理书桌

       小小的书桌，承载着大大的梦想——同学们将自己桌兜里的课本、文具、纸巾、小摆件等物品都放在桌面上，根据学科、文具大小、日常用品进行分类，展开整理与归纳。通过书桌的整理与收纳，同学们理解了整理学习用品、保持桌面整洁的美观性和养成好习惯的重要性。

学生劳动实践成果——洗衣服

       洗晒，是劳动实践重要的一环。同学们秉着“自己的事情自己做”的原则，挽起袖子开始清洗自己的衣服鞋袜。从浸泡、揉搓、清洗到晾晒，每个环节都一丝不苟。通过洗晒实践，同学们学会了自己独立完成洗衣，懂得怎样让衣物更干净，还培养了家务劳动的责任感和自理能力。

       米饭是餐桌的核心。做米饭，是同学们学习烹饪的第一步，同学们将洗净的米放入电饭锅中，加上适量的清水，选择合适的煮饭模式，启动电饭锅。当电饭锅自动跳起后，一锅香喷喷的白米饭就这样做好了。

学生劳动实践成果——煮白米饭

       劳动教育，离不开家校共育。在同学们开展劳动实践的过程中，广大家长也积极参与到劳动教育当中来，提供帮助，给予指导，并用细心记录着孩子的成长。实践结束后，家长们指导孩子将劳动成果、心得体会以图片、视频等形式上传至平台。老师们则依托平台的劳动素养评价功能，结合孩子们的劳动成果予以指导、逐一点评及颁发劳动奖章。

       家校社同心携手，赋能孩子全面成长

       通过一系列丰富多彩的劳动实践活动，湖田小学的同学们逐渐明白了劳动的重要性，并从中获得了成长和收获。有同学在劳动课上畅谈自己的心得，认为是一系列劳动实践活动，让自己体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理。也有同学通过河小蛙平台分享了自己的收获，并表示，“未来会继续坚持劳动实践，锻炼自己的实践能力和动手能力，同时积极传播劳动的价值观念，鼓励身边的人一起参与劳动，共同感受劳动的乐趣和成就感！”

       让学生在学习中实践，在实践中成长，是东阳市江北湖田小学开展劳动教育的初衷。今后，学校会继续依托河小蛙平台，开展形式多样的劳动教育及实践活动，不断扩充和发展劳动教育课程，实现多样化发展。作为面向新时代的劳动教育平台，河小蛙也会在东阳市江北湖田小学开展劳动教育实践过程中，以更好的劳动教育课程体系、更全面实用的功能模块，成为学校推进劳动教育的强大助力！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。