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抚顺市第十五中学携手河小蛙,深入推进劳动教育

河小蛙

来源:河小蛙

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       劳动是人类社会发展的基础和动力,也是培养学生全面发展的重要途径。开展劳动教育,可以帮助学生树立正确的价值观和劳动观念,培养学生实践能力和团队合作精神,提高自身综合素质。


       国家教育部门对劳动教育的重视可见一斑,一系列支持举措接连出台,包括将劳动教育纳入学校课程设置,加强师资培训,推动学校与社会资源的对接等,这些举措旨在全面推进劳动教育,使学生在实践中得到锻炼和成长。


       作为一所注重学生全面发展的学校——抚顺市第十五中学对劳动教育也给予了高度重视。学校通过组织各类劳动实践活动,如农田劳动、环境整治、社区服务等,让学生亲身参与劳动,感受劳动的快乐和价值。同时,学校还注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生开展科技创新和社会实践活动,使学生在实践中不断成长,为未来的发展打下坚实基础。


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抚顺市第十五中学(图片来源学校公众号)


       为了改善学校在开展劳动教育时存在的场地不足、设备缺乏、师资力量紧缺等问题,学校一直在积极了解新时代劳动教育平台,希望通过平台化教学方式,提升学校劳动教育质量。2023年秋季学期,学校了解到广州认真教育旗下的新时代劳动教育平台——河小蛙,经过调研后正式携手平台,力求将劳动教育工作不断深化,并推出更丰富的劳动教育形式。


       河小蛙平台是在家庭、学校和社会协同育人机制下进行劳动教育规划的。它通过多种关键环节如学校课程、家务劳动、社会实践等培养学生必备的劳动意识、技能、精神和习惯,从而实现学生德智体美劳的全面发展。平台拥有大量的学习资源和课件,还有数据归档、多维度评价体系,适用于幼儿园、小学、初中、高中以及大学开展劳动教育的所有场景。


       校方管理员认为,平台化教学可以为学校及老师提供丰富的劳动教育资源,包括实践案例、教学视频、在线培训,帮助学生更好地了解和掌握劳动知识和技能。其次,平台化教学可以提供个性化的学习路径和评价体系,满足不同学生的学习需求,激发学生的学习兴趣和积极性。此外,平台化教学还能促进学校与社会资源的对接,为学生提供更广阔的实践机会和成长空间。


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河小蛙平台PC端、移动端


       为了确保抚顺市第十五中学劳动教育平台化教学顺利推进,协助学校管理员快速了解平台的使用,解决老师在实施劳动教育中可能遇到的问题,近日,平台组织校方管理员开展了线上操作专题培训。


       平台工作人员通过视频、文字等方式,逐一向校方管理员介绍平台各个功能版块的操作流程。虽是线上培训,但内容和环节却丝毫不打折扣,工作人员系统、全面地讲解了平台的基本信息,功能支撑,应用场景使用和落地,并集中进行答疑解惑,指导校方工作人员高效使用平台。


       培训过程中,校方管理员积极提问、踊跃发言,双方就平台化劳动教育多样性进行了讨论。通过观看视频解说、PPT演示和文字辅助,校方迅速掌握了平台网页端、手机端等功能页面实操,明确了平台化教学流程。


       培养德智体美劳全面发展的学生,使学生具备良好的劳动素养和社会适应,是抚顺市第十五中学开展劳动教育的初衷。学校管理员表示,接下来,学校将依托河小蛙平台,进一步完善学校劳动教育课程体系,开设更多与实际生活和社会需求相结合的劳动课程,深入推进劳动教育,为学生提供更广阔的成长空间。


       河小蛙也会在今后加强与抚顺市第十五中学的沟通协作,发挥好平台优势,协助学校高效、智慧地发挥主导作用,推动劳动教育模式创新!


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        “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。


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