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番禺区旧水坑小学与河小蛙携手并进,共谋劳动教育新发展

河小蛙

来源:河小蛙

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       近年来,国家教育部门不断加强对劳动教育的重视,相继出台了一系列政策文件,强调劳动教育的重要性和必要性,各地学校也积极响应国家号召,将劳动教育纳入学校教育体系,开展形式多样的劳动活动,让学生在实践中体验劳动的价值和意义


       番禺区旧水坑小学一直致力于培养学生的综合素质,学校制定了劳动教育实施方案,明确了劳动教育的目标、内容、方式和方法。其次,加强了劳动教育的课程建设,将劳动教育纳入课程体系,确保每个学生都能接受到优质的劳动教育。此外,学校还积极开展家校合作,鼓励家长参与孩子的劳动教育过程,共同促进学生的全面发展。


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番禺区旧水坑小学(图片来源学校公众号)


       然而,在劳动教育的落地过程中,学校仍然面临着诸多挑战。如何更有效地开展劳动教育,如何更好地整合和利用现有的教育资源,让更多的学生受益……都是旧水坑小学现阶段需要解决的。为此,学校一直在积极了解新时代劳动教育平台,希望能依托平台的资源、功能及服务,丰富教育内容、拓展教育途径。2023年秋季学期,旧水坑小学了解到总部位于番禺的河小蛙平台,经过详细调研,正式引进河小蛙平台,共谋劳动教育新发展。


       学校认为,河小蛙平台涵盖了教育主管部门、学校教师、学生、家长、社会等多个主体,打破了传统劳动教育模式的局限性,可以帮助学校解决劳动教育开展问题。


       一是能够提高劳动教育的质量和效果。平台拥有丰富的教学设计方案、劳动课视频教案、劳动教育课件PPT等资源教案,帮助老师轻松备课,高效授课。


       二是能够增强学生的兴趣与参与度。平台上的任务和活动多以情景化的方式呈现,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。同时,学生可以在平台上自由选择感兴趣的任务,充分发挥自己的创造力和想象力。


       三是能够加强家校合作与沟通。通过平台,家长可以随时了解孩子在学校的劳动表现和学习进展,与教师进行沟通和交流,共同引导孩子的成长和发展。


       学校还可以根据自身的特点和需求,在平台上自主选择和定制课程内容和学习方式,以实现学校个性化的特色发展。此外,学校也可以借助平台上的大数据分析,为学生提供更加精准的学习指导和支持。


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河小蛙平台PC端、移动端


       随着合作的有序推进,旧水坑小学将劳动教育平台化教学列入了接下来的教学计划。为了帮助学校劳动教育管理员以及相关任课老师快速了解平台、掌握平台使用操作,近日,平台工作人员组织校方开展了平台使用操作线上培训。工作人员以视频解说、PPT演示和文字辅助等方式,向校方管理员详细介绍了平台,包括资源查看、任务管理、成果展示、数据分析等核心功能,以及如何登录、注册、设置账号、分配权限、如何进行日常的维护和管理等基本操作


       通过实操演示,校方管理员迅速熟悉了平台网页端、手机端等功能页面,掌握了平台使用操作方法,明确了平台化劳动教学开展流程,切实感受到了平台化教学方式给劳动教育工作所带来的便捷。管理员表示,“接下来,学校会依托河小蛙平台大力推动劳动教育,鼓励全体教师和学生积极参与到劳动教育及实践中来。


       展望未来,河小蛙平台将不断创新和完善功能,以满足学校日益增长的需求,并为学校提供更加智能化、个性化、科学化的服务,帮助学校更好地实现教育目标,提升学生的综合素质水平,推动劳动教育的持续发展!


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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。


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