劳动不仅是一种生活方式，更是培养学生综合素质的有效途径。开展劳动能够培养学生的动手能力、实践能力、团队协作能力，提高学生的自信心和责任感。

       近年来，我国教育部门对劳动教育的重视和举措日益增加，相继出台了一系列政策文件，要求各级各类学校加强劳动教育的开展。重庆市南川区隆化第五小学积极响应教育部门的工作要求，将劳动教育融入到学生的日常学习中。此外，学校还组织了各类劳动实践活动，让学生亲身参与到社会实践中，增强他们的社会责任感和社会适应能力。

重庆市南川区隆化第五小学校（图片来源学校公众号）

       学校深知，劳动教育不可能一蹴而就，学生劳动素养的形成也需要长期不懈地努力——为了更好地落实劳动教育，重庆市南川区隆化第五小学在开展劳动教育的同时，也在不断探索构建劳动教育新模式。2023年秋季学期，学校接触到新时代劳动教育平台——河小蛙，经过深入了解后正式携手平台，深入推进劳动教育。

       河小蛙平台打破了传统的劳动教育模式，涵盖了教育主管部门、学校教师、学生、家长、社会等多个主体，可以提高学生和家长在劳动教育中的参与度，满足学校个性化需求。校方管理员认为，依托河小蛙平台开展劳动教育是一种创新的教育模式，有助于提高学生的综合素质和未来的职业发展。

       首先，平台能够为学校提供丰富的教育资源，包括各种劳动技能、劳动课教学设计方案、教学视频、案例分析等，为老师开展劳动教育提供有力支撑，有助于学生全面了解劳动知识和技能；

河小蛙平台PC端、移动端

       其次，平台能够打破地域和时间的限制，让学生随时随地都能参考优质的劳动教育资源，随时随地学习及实践，增长知识提升技能；

       此外，信息平台还可以提高教学效率，通过在线互动、实时反馈等功能，实现师生之间的有效沟通，提高教学效果,帮助学生培养个人自主学习能力和终身学习意识，通过自主选择学习内容、制定学习计划等方式，激发学生的学习动力和创造力。

       随着合作的深入推进，近日，河小蛙平台组织校方管理员开展了平台操作使用线上培训，确保校方能够充分了解和掌握平台的使用方法。平台工作人员通过视频解说、文字介绍、实操演示等方式，向校方劳动教育管理员详细介绍了平台的各个功能模块和应用场景，让管理员亲身体验平台的使用流程，掌握更为专业和熟练的操作技巧，为学校的平台使用和教学实践提供更坚实的保障。

       通过本次培训，重庆市南川区隆化第五小学对于河小蛙平台有了更深入的了解，也认识到了平台所能够带来的优势及价值，并制定了接下来的劳动教育方向和举措。管理员表示，“学校将进一步深化与河小蛙平台的合作，依托平台组织丰富多彩的劳动实践活动，让学生通过实际操作体验劳动的乐趣和意义，同时也会通过平台加强与家长的沟通合作，共同培养学生的劳动精神和价值观，推动劳动教育的创新发展。”

       作为新时代劳动教育平台——河小蛙也会继续推陈出新，加速技术创新，与重庆市南川区隆化第五小学持续深入合作，共同探索更多元化、实用性更好的劳动教育模式，共同为学校的劳动教育注入新的活力！

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            “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。