劳动教育是我国教育体系中的重要一环，它承载着培养学生劳动观念、技能和习惯的重任，对于学生的全面发展具有深远影响。近年来，国家教育部门对劳动教育的重视程度不断提升，旨在通过丰富多样的教育形式，使学生真正理解和体验劳动的价值和意义。

       在这一背景下，麻城市第八小学积极响应教育部门的号召，以实际行动践行劳动教育，促进学生综合素质的提升。学校将劳动教育作为学校教育工作的重要组成部分，组织学生开展了各类劳动实践活动，让学生亲身参与到社会实践中，增强学生的社会责任感和社会适应能力。

麻城市第八小学（图片来源于学校公众号）

       劳动教育，离不开长期坚持与实践。为了更系统、科学地推进劳动教育，麻城市第八小学一直在探索构建劳动教育新模式。2023年秋季学期，学校接触到新时代劳动教育平台——河小蛙，经过深入了解后正式携手平台，深入推进劳动教育。

       河小蛙平台系在“家校社”协同育人机制下进行劳动教育规划，通过学校课程、家务劳动、社会实践等关键环节，培养学生必备的劳动意识、技能、精神和习惯，以实现学生德智体美劳全面发展。平台为帮助学校老师开展劳动教育课题研究，提供了大量学习教学设计方案、视频教案，还有学生成果自动归档及一键导出、多维度评价体系等功能，适用于幼儿园、小学、初中、高中、大学开展劳动教育所有场景。

河小蛙平台PC端、移动端

       随着平台化教学正式纳入麻城市第八小学的教学规划，为了帮助校方更好地掌握平台操作和使用，近日，河小蛙平台组织了平台使用操作线上培训。麻城市第八小学劳动教育管理员参与了此次培训。

       平台工作人员通过视频解说、文字辅助等方式，向校方管理员详细介绍了平台的功能、操作步骤，并对平台各功能模块和应用场景进行了系统的解析，校方劳动教育管理员积极参与，与平台工作人员共同探讨新时代劳动教育的实施与实践。

       通过本次培训，麻城市第八小学劳动教育管理员对河小蛙平台有了全面、深入地了解，充分肯定了平台在劳动教育中的重要作用，并就后续的劳动教育课程规划进行了深入的探讨。校方管理员表示，“接下来，学校将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选择合适的劳动项目和任务，让学生在实践中学习和成长，同时也会不断总结经验，根据实际情况调整和完善劳动教育计划，力求取得更好的教育效果。”

       培训结束前，平台工作人员也收集了校方管理员和教师的反馈意见，以便进一步优化平台的各项功能。

麻城市第八小学校园一角（图片来源于学校公众号）

       麻城市第八小学与河小蛙平台的合作，是基于双方共同的理念和目标。这一合作不仅为学生提供了更广阔的劳动实践机会，也为学校开展劳动教育提供了有力的支持，通过平台的资源整合和课程规划，学校可以更有效地推进劳动教育的实施，使每一个学生都能从中受益！

       相信在河小蛙平台及麻城市第八小学双方的共同努力下，学校的劳动教育将会取得更加显著的成果！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。