河北日报讯（记者陈华）作为全国中小学劳动教育实验区，石家庄市教育局积极探索开展劳动教育的有效举措和体制机制，激发劳动教育潜力，着力构建劳动教育体系，促进学生健康快乐成长。

       依托河北大学专家团队，以“线上+线下”形式，开展全市劳动教育培训。先后邀请全国各地劳动教育领域知名专家，分享劳动教育前沿理念，探讨新课标下劳动教育实施路径，就劳动课程建设、课题研究、活动组织与实施等内容进行授课。全市劳动教育专、兼职教师等近4万人次在线参与学习。

       通过基层申报、县级推荐、市级评审、实地考察等环节选拔建立20个市级劳动教育优秀教师工作室，充分发挥劳动教育名师引领、示范、辐射作用，通过常态化开展教师培养、课题研究、对口帮扶、经验推广等工作，实现区域内各学校横向联动，提升中小学劳动教育教师专业化水平。

       评选在构建劳动教育长效机制、建设完善劳动教育课程体系、搭建劳动教育场所、推动劳动教育在学科教学中的有机渗透等方面做出特色和成绩的55所学校作为第三批市级劳动教育特色校，为全市提供可学习、可借鉴、可推广的典型经验和做法，发挥示范引领作用，带动各地劳动教育有效推动、蓬勃开展。

       此外，为丰富更新专家智库，石家庄遴选吸纳112名思想政治素质好、专业学术水平高、教研工作经验丰富、区域内影响力强的不同部门、不同岗位专家，定期入校、入基地进行劳动教育场地建设、资源挖掘与整合、课程实施、教研等相关工作的交流指导，进一步促进全市中小学劳动教育专业化、规范化、特色化发展。依托市教育科学研究所先后开展“名师讲堂”“名师流动课堂”等活动7次，打造劳动课堂样本。

       据了解，2021年以来，石家庄市先后创建省级中小学劳动教育实验区2个、省级劳动教育试点学校10所；遴选建设市级中小学劳动教育实验区6个，市级劳动教育特色学校115所；首批推创劳动教育工作室20个，逐步推动形成了以国家级劳动教育实验区为引领，“市、县、校”三级协同共促的劳动教育高质量发展新格局。

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