本文为劳动课《挑选玉米》教学设计方案，主要涵盖挑选玉米教学目标、教学重点及难点、教学方法、教学及实践准备工具、教学注意事项、教学过程、课后实践与思考、教学总结与反思等内容，仅供各位老师参考。

一、教学目标

       1、树立正确的劳动观念：让学生了解劳动的价值和意义，认识到会挑玉米也是一种生活技能，是保障饮食健康的必要过程，增强学生对劳动的尊重和热爱。

       2、形成必备的劳动技能：通过实践操作，让学生学会正确挑选玉米，掌握识别玉米成熟度、判断玉米品质的技能，提升学生的实际操作能力。

       3、养成良好的劳动习惯：通过反复练习和指导，让学生养成爱劳动、乐于劳动的习惯，将劳动融入日常生活，形成良好的生活习惯。

       4、培育积极的劳动精神：通过劳动课的活动，让学生体验劳动的快乐和成就感，培养他们热爱劳动、勤奋努力、持之以恒的劳动精神。

二、教学重点及难点

       1、教学重点

       ①学生需要明确挑选玉米的目的是选择新鲜、优质的玉米，提高食品安全和口感。

       ②学生需要学会观察玉米的外观特征，包括颜色、形状、表面光滑度等，并能根据特征判断玉米的成熟度和质量。

       2、教学难点

       ①学生需要通过实践和训练，逐渐培养起观察细节的能力，例如观察玉米的颜色是否均匀、表面是否有斑点等。

       ②学生需要学会根据观察到的特征，进行准确判断，例如判断玉米是否成熟、是否受损等。

三、教学方法

       1、先进行示范，展示如何挑选玉米，包括观察外观、摸感、闻味等方面的技巧，然后让学生模仿进行实践。

       2、引导学生参与讨论，提出挑选玉米的标准和方法，通过集思广益的方式，培养学生的观察力和分析能力。

       3、让学生亲自参与挑选玉米的实际操作，通过观察和体验，掌握挑选技巧，并逐渐提高自己的判断能力。

       4、使用视频资源展示挑选玉米的过程，让学生通过观看视频来学习挑选技巧，同时可以反复观看，加深理解。

更多内容，尽在河小蛙平台……

——END——

       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。