劳动不仅是社会发展的基础，也是个人成长的重要途径，它能够培养学生的责任感、合作精神和实践能力，对学生的全面发展具有不可替代的作用。近年来，国家教育部门高度重视劳动教育，将劳动课纳入教育体系，出台了一系列政策和措施，旨在促进学生德智体美劳全面发展。

      河南省滑县牛屯镇宋林小学是积极响应教育部门号召，大力推动劳动教育的校园之一。学校通过开设劳动课程、组织劳动实践活动、建立劳动教育基地等方式，积极探索劳动教育的有效途径。此外，学校还非常注重将劳动教育与学生个人成长、社会服务和文化传承相结合，培养学生的社会责任感和实践能力。

       为有力驱动校园劳动教育升级，宋林小学一直在积极了解优质的劳动教育平台，希望依托平台的资源、功能，构建兼具知识传授与技能培养的立体化教学场景。2023年秋季学期，河小蛙平台以在劳动教育领域的创新实践与斐然成果进入学校视线。经过深入了解，宋林小学正式携手河小蛙，共绘新时代劳动教育蓝图。

河小蛙平台PC端、移动端

       作为信息化的劳动教育平台，河小蛙整合了教育主管部门、学校教师、学生、家长以及社会资源，打破了传统劳动教育的局限，极大地提高了劳动教育的参与度和效果。平台提供丰富的劳动教育视频教案和课件PPT，建立了多维度的劳动教育评价体系，具备劳动课排课系统和劳动任务一键布置功能，能够自动归档学生劳动成果，并支持一键导出，极大地便利了学校劳动教育的开展，为教师和学生的成长提供了有力支持。

      随着双方合作的深入，为确保宋林小学师生能够充分利用河小蛙平台，平台工作人员还组织校方劳动教育管理员开展了一次线上培训。平台工作人员通过视频解说、文字介绍和实操演示，全面介绍了平台的功能模块和应用场景。培训内容涵盖了从创建班级、邀请学生，到利用平台资源备课授课、课堂学习及课后实践、成果提交、指导评价、数据查看等各个教学环节的操作方法，确保校方能够快速掌握平台使用，提升教学效果。

河南省滑县牛屯镇宋林小学校园一角（图片来源学校公众号）

       培训过程中，校方与平台互动频繁，双方就如何通过平台丰富劳动教育的多样性进行了深入的探讨。平台工作人员认真聆听并记录了校方对平台操作体验的反馈及建议，表示将持续对平台进行升级和改进，以满足校方的具体需求。

       通过本次培训，校方对河小蛙平台的功能和潜力有了更深入的理解，进一步坚定了他们在校园内推广劳动教育的信念。校方负责人强调，培育学生对劳动的热爱，对劳动成果的尊重，以及良好的生活习惯和实用的生活技能，这是学校开展劳动教育的初衷，接下来，学校将依托平台继续深化劳动教育改革，丰富劳动教育内容，创新劳动教育形式，提升劳动教育效果。

       提升劳动素养，助力劳动教育创新——未来，河小蛙平台将不断加强与宋林小学的沟通与合作，充分利用自身的平台优势，协同校方共同打造全方位、立体化的劳动教育体系，让劳动教育无缝融入学生的学习与日常生活之中，为学生的全面和健康发展提供强有力的支持与促进！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。