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河小蛙进校园——花都狮岭镇联合小学劳动教育开展纪实

河小蛙

来源:河小蛙

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       劳动教育是培养学生综合素质不可或缺的一环,它不仅能够有效增强学生的动手实践能力,还能够在实践中培养学生的责任感、团队合作精神及自我管理能力,从而全面提升学生的能力与素质。


       花都狮岭镇联合小学紧跟时代步伐,将劳动教育纳入学校教育的核心内容。学校深知,劳动教育能够让学生在实际操作中学习知识、掌握技能,并通过劳动过程培养正确的价值观和人生观。为了进一步提升劳动教育的质量和效果,联合小学积极寻求创新的教学模式和方法。2023年底,联合小学与广州认真教育旗下的劳动教育平台——河小蛙建立了合作关系,携手谱写校园劳动教育新篇章。


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河小蛙平台PC端、移动端


       河小蛙平台系在“家校社”协同育人机制下进行劳动教育规划,通过学校课程、家务劳动、社会实践等关键环节,培养学生必备的劳动意识、技能、精神和习惯,以实现学生德智体美劳全面发展。平台深谙教育需求,为学校开展劳动教育设计了一系列劳动教育研究与实施的辅助工具,包括但不限于海量的教育设计方案、生动直观的视频教案,旨在启发教学灵感,简化备课流程,提升教学质量。


       此外,平台还配备了高效的学生成果管理系统,支持自动归档学生每一次劳动实践的成果,教师可一键导出,及时了解学生进步轨迹。截至目前,河小蛙平台已经成功走进全国各地千余所幼儿园及中小学校课堂,有效推动了各地劳动教育的普及与深化。


       2024年春季学期起,联合小学便依托河小蛙平台,组织全校师生开展了一系列劳动教育实践活动。学生们在老师、河小蛙平台以及家长的指导下,参与了生活、生产、服务性劳动实践。


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学生通过“河小蛙”平台提交劳动实践成果——家务劳动


       家务劳动的学习及实践,则让学生学会了如何打理自己的生活空间,培养了自理能力和家庭责任感。通过扫地、拖地、洗衣服、洗鞋子等日常家务,学生们逐渐养成了良好的生活习惯。


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学生通过“河小蛙”平台提交劳动实践成果——营养烹饪


       劳动,离不开营养烹饪。从煮白米饭、到蛋炒饭,再到做红烧肉……学生们在厨房中大展身手,从食材的准备到烹饪技巧的运用,学生们在实践中学习了烹饪的基本技能,也体会到了为家人准备美食的快乐。


       此外,学校还组织学生参与了非遗美食的制作,从做汤圆,到包饺子,再到做双皮奶……学生们在了解传统文化的同时,亲手制作了各种传统美食,感受到了非物质文化遗产的独特魅力。


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学生通过“河小蛙”平台提交劳动实践成果——做汤圆


       除了日常生活劳动及服务性劳动,生产劳动也是劳动教育的重点,学生们在校园中、家庭里开展了学习挑选种子、种植大蒜等活动。通过实践,大家学习了植物生长的基本知识,体验了从播种到收获的全过程,可谓收获满满。


       多元化劳动实践活动,让学生学习到了宝贵的生活技能和劳动知识。广大家长也积极参与,鼓励孩子们将劳动实践经过及成果,通过记录和展示。老师们则利用河小蛙平台的评价体系,对学生的劳动实践进行了及时的评价和反馈,肯定了学生们的努力和成果,也针对需要改进的地方给予了指导和建议。


       随着劳动教育的深入实施,花都狮岭镇联合小学与“河小蛙”平台的合作模式,正逐步成为劳动教育创新实践的典范。学校计划进一步深化平台应用,引入更多符合时代需求的劳动教育内容,不断拓宽劳动教育的边界,为学生的全面发展开辟更为广阔的天地。


       作为信息化劳动教育平台,未来,河小蛙也会加强与联合小学的紧密合作,与校方共同构建一个更加立体、高效、富有活力的劳动教育生态系统,为培养更多具有社会责任感、实践能力和创新精神的时代新人贡献力量


——END——


      “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。


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