本文为劳动课《非遗手工-竹编小船》教学设计方案，主要涵盖非遗手工-竹编小船教学目标、教学重点及难点、教学方法、教学及实践准备工具、教学注意事项、教学过程、课后实践与思考、教学总结与反思等内容，仅供各位老师参考。

一．教学目标

       1．树立正确的劳动观念：让学生认识到竹编这种非遗手工技艺是劳动人民智慧的结晶，理解劳动创造价值，认识到传统手工艺的重要性和独特魅力，从而尊重劳动、热爱劳动。

       2．形成必备的劳动技能：学生通过学习竹编小船的制作过程，掌握竹编的基本技法，如编织、交叉等，提升动手操作能力和手眼协调能力，提高对传统工艺技能的掌握水平。

       3．养成良好的劳动习惯：让学生在制作竹编小船的过程中，培养耐心细致、专注坚持的劳动习惯，学会按照步骤有序进行操作，养成做事有条理、有始有终的习惯。

       4．培育积极的劳动精神：让学生在面对竹编过程中的困难和挑战时，能够积极克服，培养坚韧不拔、精益求精的劳动精神，同时通过感受非遗文化的传承意义，激发学生对传统技艺传承和创新的责任感与使命感。

二．教学重点及难点

       1．教学重点

       ①引导学生掌握各种编织方法的运用，这是制作竹编小船的基础。

       ②让学生理解如何通过竹篾的交织来构建出小船的形状和框架，确保小船具有一定的稳固性。

       ③引导学生掌握工艺细节的处理，如竹篾接口的处理、边缘的修整等，以提升小船的美观度和精致程度。

       2．教学难点

       ①一些复杂的编织图案或技法对于学生来说可能较难快速掌握和灵活运用，需要反复练习和指导。

       ②竹编是一个需要耐心和细致的过程，学生可能会在长时间的制作中感到枯燥或遇到挫折，如何让学生保持专注和坚持完成作品有一定难度。

       ③引导学生在遵循传统竹编工艺的基础上，能够发挥一定的创意对小船进行个性化设计，同时又不偏离非遗手工的本质，这需要较高的引导和平衡能力。

三．教学方法

       1．示范讲解法：首先进行完整的竹编小船示范，每一步都清晰地解释材料选择、工具使用、编织技巧等，确保学生能够直观学习到整个过程。

       2．分步实操法：将竹编过程分解为几个小步骤，如排列竖向编条、编织横向编条、收尾固定等，让学生一步步实践，确保每个环节都能熟练掌握。

       3．小组协作学习：学生分组操作，鼓励相互帮助与讨论，这不仅能增进同学间的合作，还能在……

更多内容，尽在河小蛙平台……

        “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。