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广州番禺区天峰小学携手河小蛙,共建劳动教育新路径

河小蛙

来源:河小蛙

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       劳动教育既能培育学生的生活技能,又可推动人的体力与智力发展。伴随劳动教育正式纳入党的教育方针,特别是《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件的接连颁布施行,劳动教育实践迈入蓬勃发展的新时段。


       广州番禺区的天峰小学向来注重劳动教育,为全面落实党的教育方针,提升学生劳动技能与实践水平,丰富学生生活体验,拓展劳动教育途径,推进学校劳动育人深入进行,学校开展了一系列劳动教育与实践活动,引领同学们迈入劳动天地,体悟劳动魅力。


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广州番禺区天峰小学劳动技能比赛现场(图片来源学校公众号)


       然而,在实际开展劳动教育过程中,学校也面临资源短缺、课程体系不健全、欠缺统一劳动评价标准等困难与挑战。如何更加轻松、高效开展劳动教育,如何对劳动教育进行全面优化,以此来使劳动教育的作用得到充分体现,是天峰小学一直在思考与探索的问题。


       2023年春季学期,学校接触到新时代劳动教育平台——河小蛙,经过深入了解后正式携手平台,希望依托信息化平台,共建劳动教育新路径。为了让学校更快适应劳动教育平台化教学,河小蛙平台工作人员组织学校劳动教育管理员开展了平台使用操作线上专题培训。


       平台工作人员以视频解说、文字介绍、实操演示等方式,向校方劳动教育管理员系统、全面地介绍平台各个功能模块、应用场景的使用与落地等内容,并就如何创建班级、邀请学生、利用平台资源备课授课、课堂学习及课后实践、成果提交、指导评价、数据查看等教学环节展开详细讲解,帮助校方快速掌握平台使用操作方法,强化应用操作技巧,确保教学效果。


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河小蛙平台PC端、移动端


       本次介绍讲解,切实提高了天峰小学广大师生对信息化劳动教育平台的了解与认识,为学校劳动教育的进一步开展筑牢了良好基础。对河小蛙平台丰富的资源教案,校方管理员给予了充分肯定,认为平台的资源教程以视频、图片、文字等形式展开示范教学,贴近生活场景,此外,平台的评价体系,也能够高效、客观地反映劳动教育实施状况,满足学校的教学需求。


       开展劳动教育,筑牢成长基石。天峰小学劳动教育管理员表示,接下来学校会依托河小蛙平台,开展多样的劳动教育与实践,充分发挥课堂教学主渠道作用,将劳动教育贯穿教育全过程,整合劳动、科学、综合实践、信息技术等课程,把劳动技能、创新能力与个性发展有机结合,培养学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能。未来,也会借助平台资源,拓展活动领域,让学生劳动教育工作再上新台阶。


       作为新时代信息化劳动教育平台,未来,河小蛙平台也会继续致力于劳动教育课程研究和实践,以更好的劳动教育课程体系和全面的功能模块,助力天峰小学深入开展劳动教育,与学校共同推进劳动教育的开展,托起学校劳动育才梦!


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        “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。


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