劳动既是人类生存的根本需求，也是推动社会进步的关键动力。近年来，伴随社会的演进以及教育理念的革新，劳动教育逐步获得了广泛的关注与重视，教育部门也将劳动教育纳人人才培养全过程，贯通大中小各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面，旨在培育学生的劳动意识、劳动技能以及劳动习惯。

       作为一所秉承“弘通教育”办学理念，以“志弘天下，学通古今”为校训，践行“相融共生，养正启新”校风，坚持全面育人，全程育人的学校——浙江师范大学附属慈溪实验学校历来重视劳动教育。学校十分注重培养学生的实践能力和动手能力，并通过开展各项劳动实践活动，让学生在实际操作中体验劳动的乐趣和意义。此外，学校还定期举办劳动教育主题班会，通过演讲比赛、手工制作等形式，让师生深入了解劳动教育的重要性。

浙江师范大学附属慈溪实验学校（图片来源学校公众号）

       为了更好地开展劳动教育教学，提高劳动教育效果和效率，浙江师范大学附属慈溪实验学校一直在积极探索劳动教育新模式，希望依托新模式高效开展劳动教育，为老师减负，为学生赋能。

       2023年秋季学期，浙江师范大学附属慈溪实验学校接触到认真教育旗下的新时代劳动实践平台——河小蛙，经过深入了解，学校与平台建立了合作关系，希望通过平台化教学方式，将劳动教育与生活实践深度融合，切实加大对学生劳动观念和劳动态度的培养，促进学生综合素养全面提升。

       在浙江师范大学附属慈溪实验学校劳动教育管理员看来，平台化教学可以最大程度地释放老师的创造力和学生的想象力，让学校教育变得更加深入人心。河小蛙平台具有信息化、专业化的特性，能够提供丰富的教学资源，包括劳动知识、技能训练、实践活动等多种形式的内容，帮助学生提高劳动技能，增强实践能力。同时，平台还能提供便捷的数据管理和评价体系，可以帮助学校更好地跟踪和管理学生的劳动情况，评估劳动教育的效果。

河小蛙平台PC端、移动端

       为了让浙江师范大学附属慈溪实验学校的老师充分掌握河小蛙平台的使用方法，平台工作人员通过视频解说、文字介绍、实操演示等方式，向校方劳动教育负责人及相关任课老师系统、全面地介绍平台各个功能模块、应用场景的使用与落地等内容，并就如何创建班级、邀请学生、利用平台资源备课授课、课堂学习及课后实践、成果提交、指导评价、数据查看等教学环节展开了详细的讲解，帮助校方快速掌握平台使用操作方法，确保教学效果。

       对于河小蛙平台，浙江师范大学附属慈溪实验学校给予了高度肯定，并制定了接下来的劳动教育方向和举措。校方管理员表示，接下来，学校将依托河小蛙平台的资源、功能及服务，更加系统地组织劳动实践活动，培养学生的实践能力和动手能力。同时，学校还将通过平台的及时互通及反馈功能，加强与家长的沟通，让家长了解学生在劳动教育中的表现和成长，共同关注学生的全面发展。

浙江师范大学附属慈溪实验学校校园一角（图片来源学校公众号）

       作为面向新时代的信息化劳动教育平台，河小蛙会持续在劳动教育领域深入耕耘，丰富教案资源，针对各地各校的实际需求，给出个性化的服务方案，为浙江师范大学附属慈溪实验学校老师、学生、家长赋予能量，培育出更多富有社会责任感、拥有劳动技能的杰出人才！

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      “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。